Archive for the ‘éducation/enseignement’ Category

Le harcèlement sexuel « normalisé » parmi les écoliers au Royaume-Uni: « Très préoccupant »

juin 10, 2021

Le harcèlement sexuel est « normalisé » parmi les écoliers au Royaume-Uni, avec environ neuf filles sur dix disant subir des insultes sexistes et recevoir des images ou des vidéos à caractère sexuel, selon un rapport publié jeudi par les services d’inspection académiques (Ofsted).

La suite sur : https://www.lalibre.be/international/europe/royaume-uni-le-harcelement-sexuel-normalise-parmi-les-ecoliers-60c1d15fd8ad581ce13a4ee2

Retour à l’école, surtout pas un retour à l’anormal

mars 12, 2021

Une carte blanche de Logan Verhoeven, Coordinateur du Comité des élèves francophones, au nom de quatre associations : Centre d’expertise et de ressources pour l’enfance (Cere), Union francophone des Associations de parents de l’enseignement catholique (Ufapec), Fédération des Associations de l’enseignement officiel (Fapeo), Comité des élèves francophones (Cef).

Les évaluations de fin d’année ne constituent pas la priorité dans le contexte actuel. L’école doit se réinventer pour accompagner les adolescents et répondre au mal-être qu’ils traversent.

La suite sur : https://www.lalibre.be/debats/opinions/retour-a-l-ecole-surtout-pas-un-retour-a-l-anormal-604a437c9978e2410f92f039

 » Avant de poursuivre le gavage intensif des savoirs, il est vraiment temps de s’intéresser à la disponibilité mentale de ces jeunes pour « avaler » tout ça. Pour apprendre, il faut que les conditions soient favorables. Soyons lucides : elles ne le sont pas. »

« Mieux vaut tête bien faite que tête bien pleine. » (Montaigne)

Covid-19, Microsoft remplacera les cartables de vos enfants. Enquête de 1998

décembre 20, 2020

Le Cartable de Big Brother. Un film de Francis Gillery, 1998. L’enquête, aussi édifiante qu’inquiétante, menée en France et en Belgique par Francis Gillery, démontre que, loin des simples restructurations dans le domaine de l’édition, une véritable révolution s’est engagée, qui conduira, à court terme, à la disparition pure et simple du système éducatif actuel. Depuis une dizaine d’années, la très influente Table Ronde des Industriels Européens (ERT) appelle à multiplier les partenariats entre les écoles et les entreprises et réclame des responsables politiques qu’ils réfléchissent à « la manière d’adapter globalement les systèmes d’éducation et de formation permanente aux défis économiques ».

La suite sur : https://strategika.fr/2020/12/19/covid-19-microsoft-remplacera-les-cartables-de-vos-enfants-enquete-de-1998/

Le numérique va-t-il révolutionner l’éducation ?

août 25, 2020

par Cécile Gorré

Le dossier que publiait le Girsef en mars dernier[1] ne pouvait mieux tomber à pic ! Benoit Galand, son auteur, s’attache à y « faire une synthèse des études concernant les effets du numérique sur les élèves ». Interrogeant 7 idées courantes, cette méta analyse répond à la question centrale de la place qu’il convient de donner au numérique et à l’informatique en éducation. Nous vous en proposons une synthèse[2].

La suite sur : https://www.investigaction.net/fr/le-numerique-va-t-il-revolutionner-leducation/

A lire : « La fabrique du crétin digital. Les dangers des écrans pour nos enfants. » de Michel Desmurget.

Total, Vinci et Carrefour s’invitent dans les cours d’économie au lycée

avril 19, 2020

par Marie Astier

La politique environnementale de Total et celle de Vinci comme cours aux lycéens ? C’est ce que propose un site de ressources pour les sciences économiques et sociales (SES). Il est validé par l’Éducation nationale. Des professeurs protestent.

Les intitulés interpellent : « Carrefour et la question de la biodiversité » ; « Total. Le climat, un enjeu pour la stratégie d’entreprise » ; « Vinci Autoroutes et la question environnementale ». On pourrait croire à des titres de documents de communication de ces entreprises. Il s’agit en fait de cours clé en main, d’une heure, mis à disposition des enseignants de sciences économiques et sociales (SES) de lycée et classes préparatoires, de leurs élèves, et désormais aussi des parents en ces temps de confinement et d’école à la maison.

La suite sur : https://reporterre.net/Total-Vinci-et-Carrefour-s-invitent-dans-les-cours-d-economie-au-lycee

Les Palestiniens dans les manuels scolaires israéliens

septembre 4, 2019

Toute stratégie de domination passe par la dé-légitimation des dominés et la victimisation des dominants. En Israël, ce processus passe, notamment, par le système scolaire.

La suite sur : http://www.association-belgo-palestinienne.be/les-palestiniens-dans-les-manuels-scolaires-israeliens/

Rentrée des classes en Palestine : c’est aussi une forme importante de résistance

août 26, 2019

Plus d’un million quatre cent mille élèves ont repris le chemin de l’école ce dimanche 25 août 2019, parmi eux 850 mille en Cisjordanie et 550 mille dans la bande de Gaza, écrit Ziad Medoukh.

La suite sur : http://europalestine.com/spip.php?article449

Vers une option « Défense et métiers de la sécurité » pour les élèves du secondaire « afin de préparer à la vie militaire »

juillet 25, 2019

https://www.lalibre.be/belgique/societe/vers-une-option-defense-et-metiers-de-la-securite-pour-les-eleves-du-secondaire-afin-de-preparer-a-la-vie-militaire-5d3862eb9978e254e24e58e4

« Il serait peut-être temps de rappeler aux jeunes qui s’engagent que l’armée est une école du crime, que l’on y va pour tuer et qu’aussi technologique que soit la guerre, cela n’empêche ni les blessures, ni les morts.
Et tout cela au bénéfice des multinationales qui nous dominent, jamais des peuples. » (Revue Silence)

Le soldat

J’irai cracher sur vos bombes

« Frères et soeurs humains de tous bords et de toutes origines, je vous écris pour vous parler de l’urgence d’oeuvrer tous ensemble maintenant à quelque chose de très simple, de très beau et de très difficile à la fois : la fraternité. (…) Elle est ce qui manque le plus à notre vivre-ensemble. »
Abdennour Bidar – « Plaidoyer pour la fraternité », Albin Michel, 2015)

Enseignement : les partis traditionnels augmentent la concurrence

février 12, 2019

par Rafik Rassaa

Le décret scindant pouvoir organisateur et pouvoir régulateur de l’enseignement officiel a été voté au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB, anciennement Communauté française). Derrière se décret se cache une volonté d’accentuer la concurrence entre les écoles.

La suite sur : https://www.ptb.be/enseignement_les_partis_traditionnels_augmentent_la_concurrence

La motricité mutilée : réflexion sur la chronobiologie de l’enfant dans l’enseignement

juin 22, 2018

par Carlos Perez

Notre modèle éducatif est-il conforme a la chronobiologie de l’enfant ? Absolument pas. Aujourd’hui, notre constat est le suivant : la motricité de l’enfant dans le cadre scolaire est devenue un outil équivalent à un frein contre son propre développement. Quand l’enfant a le plus besoin de se dépenser, on l’oblige à rester assis de longues heures. Et c’est seulement le soir, quand son organisme a besoin de trouver le repos, que l’enfant peut s’animer à travers des activités extrascolaires. Cette désynchronisation n’est pas sans conséquences…

La suite sur : https://www.investigaction.net/fr/la-motricite-mutilee-reflexion-sur-la-chronobiologie-de-lenfant-dans-lenseignement/