Posts Tagged ‘enseignement’

Riposte laïque ou la nouvelle inquisition

février 23, 2018

par Dimitri Fasfalis

Lorsqu’un site d’extrême droite calomnie et menace publiquement des professeurs d’histoire, c’est la liberté comme bien commun qui est en jeu. La haine, l’intolérance, la provocation outrancière et le confusionnisme de Riposte laïque vont de pair avec sa volonté de soumettre l’enseignement de l’histoire-géographie à un Credo nationaliste sur le passé et le présent.

La suite sur : http://ujfp.org/spip.php?article6222

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Lucie’s Smile ASBL

février 19, 2018

par Justine Pecquet

Delphine Rassatti est Présidente de Lucie’s Smile Asbl mais également, et surtout, la maman de Lucie, une petite fille de six ans, autiste. L’association a été créée en 2016 pour financer l’accompagnement scolaire et les thérapies de Lucie. L’association travaille aujourd’hui sur un projet d’école inclusive mais vous donne également rendez-vous le 22 avril prochain, lors d’une journée de sensibilisation. Rencontre.

La suite sur : https://capoupascap1001.wordpress.com/2018/02/19/lucies-smile-asbl-le-but-de-tout-cela-finalement-cest-que-lucie-retourne-a-lecole/

« Pourquoi sortons-nous de l’école avec des valeurs à l’exact opposé de celles qui nous ont motivés à y entrer ? »

janvier 3, 2018

Les écoles d’ingénieurs sont une spécificité de l’enseignement supérieur français. Couvrant les domaines de l’industrie, de la chimie, de l’agronomie ou encore de l’environnement, elles préparent leurs élèves à occuper des postes à responsabilités. Malgré leur statut généralement public, les multinationales y prennent une place de plus en plus importante, au nom du « rapprochement avec le monde de l’entreprise ». Témoignage de deux étudiant-e-s de l’une de ces écoles, AgroParisTech, championne des « sciences et industries du vivant et de l’environnement ».

La suite sur : https://www.bastamag.net/Pourquoi-sortons-nous-de-l-ecole-avec-des-valeurs-a-l-exact-oppose-de-celles

« L’école forme des hommes libres, des citoyens qui ne s’en laissent pas conter mais qui entendent qu’on leur rende des comptes. » (Condorcet)

septembre 21, 2017

Et non des gentils moutons formatés pour obéir sans rechigner au patronat.

http://www.lalibre.be/dernieres-depeches/afp/jean-michel-blanquer-demande-le-retrait-immediat-d-un-slogan-du-medef-juge-insultant-59c3ef7ecd70a8c26d14e431

Rentrée précaire

septembre 13, 2017

par Michèle Janss

L’esprit d’entreprendre et l’individualisation des parcours d’études font partie intégrante du système d’enseignement. Cela se traduit par un esprit de compétition malsaine qui remplace l’entraide et par une pression toujours plus forte exercée sur les jeunes. L’exemple des examens d’entrée en médecine et de l’arbitraire des quotas appliqués aux étudiants en est la preuve.

La suite sur : http://www.investigaction.net/fr/rentree-precaire/

Le régime israélien invente un nouveau con-cept

septembre 6, 2017

Il y avait déjà « la haine de soi », Naftali Bennet, ministre israélien de l’éducation vient d’ajouter à la longue liste du chantage à l’antisémitisme, les juifs israéliens coupables « d’auto-antisémitisme » notamment parce qu’ils ont réclamé que la religion cesse d’envahir l’enseignement dans les écoles publiques en Israël.

La suite sur : http://europalestine.com/spip.php?article13367

Auxiliaire de vie scolaire, un métier d’utilité publique mais confronté à une grande précarité

septembre 1, 2017

par Audrey Guiller

Les auxiliaires de vie scolaire (AVS) sont devenues indispensables pour accompagner les enfants en maternelle ou les élèves en situation de handicap. Beaucoup aiment ce travail, qui demande une grande capacité d’écoute et beaucoup d’ingéniosité. Pourtant, toutes ou presque en cherchent un autre : les bas-salaires, la précarité, le manque de formation et de reconnaissance les usent jusqu’à l’épuisement. D’autant plus que, malgré les multiples promesses gouvernementales, une véritables politique leur donnant les moyens de bien faire leur travail se fait toujours attendre.

La suite sur : https://www.bastamag.net/Auxiliaire-de-vie-scolaire-un-metier-d-utilite-publique-mais-confronte-a-une

La permaculture pointe le bout de son nez dans l’enseignement supérieur belge

juin 15, 2017

Est-ce une petite révolution à laquelle on assiste ? En tous cas, ça donne la frite ! Ce semestre, les étudiant.e.s en agronomie de la Haute école de la Province de Liège (HELP) ont pu bénéficier d’une formation certifiante en permaculture, aussi fréquemment appelée Permaculture Design Course (PDC). Si ce cours, qui se déroule classiquement sur 72 heures, était optionnel, il n’en reste pas moins que son intégration officielle auprès des formations témoigne d’un changement de perspective. Les modes de production alternatifs se font une place au sein de l’enseignement supérieur belge et les étudiant.e.s se voient offrir la chance de sortir des chemins tout tracés.

La suite sur : https://mrmondialisation.org/la-permaculture-pointe-le-bout-de-son-nez-dans-lenseignement-superieur/

Contre l’épouvantail du Pacte « d’excellence » à l’école, osons la charte de la « désexcellence »

juin 3, 2017

par Carlos Perez

Aujourd’hui on parle beaucoup en Belgique du Pacte d’excellence pour l’école. Sous une décoration progressiste, on nous vend le management d’une école hyper productiviste où les évaluations sur la qualité et la quantité de production des apprenants doit constamment progresser .

La suite sur : http://www.investigaction.net/contre-lepouvantail-du-pacte-dexcellence-a-lecole-osons-la-charte-de-la-desexcellence/

La galère sans fin des enfants dyspraxiques

juin 1, 2017

pat Le Partageux

Ma candidate insoumise a reçu la lettre d’une association de parents de gosses dyspraxiques qui dit le ras-le-bol des galères. Dans la litanie des doléances on relève l’incompréhension des enseignants, les attentes sans fin à la MDPH, maison départementale des handicapés, le non-respect des contrats, l’impossibilité pour les parents modestes de payer les séances de rééducation.

La suite sur : http://yetiblog.org/index.php?post/2474